Почти 40% учителей в России регулярно используют ИИ в работе
AI Изображение создано с помощью ИИ и носит иллюстративный характер
Исследование образовательной платформы «Учи.ру», представленное на VII Всероссийской онлайн-конференции «Августовка-2026», показало, что около 40% российских педагогов регулярно применяют инструменты искусственного интеллекта. С результатами 25 августа ознакомилась «Газета.Ru». Об этом сообщает издание Известия.
Сгенерированные нейросетями материалы учителя используют преимущественно как основу для дальнейшей работы. 33% опрошенных адаптируют ИИ-шаблоны под свои классы, 22% применяют их для быстрой подготовки к урокам, а 19% берут за основу собственных разработок.
При этом 58% педагогов всегда проверяют сведения, полученные от нейросетей, а 16% доверяют им, если ответ выглядит убедительно. Главным препятствием для использования ИИ оказалась не нехватка доверия — на неё указали лишь 9% респондентов. Сложности вызывает освоение новых инструментов: 22% затрудняются с выбором сервисов, 18% не успевают разобраться в их возможностях, а 11% отмечают недостаток проверенных материалов по своему предмету.
Педагоги в целом допускают применение ИИ школьниками как вспомогательного средства. 41% разрешают обращаться к нейросетям при выполнении домашних заданий, если ученик может объяснить результат, ещё 25% считают допустимым использовать ИИ для поиска идей. Против применения нейросетей учащимися выступили 22% опрошенных.
В работе с ИИ учителя чаще видят школьников авторами (28%), критиками (27%) или редакторами (22%). Главным навыком для работы с нейросетями педагоги считают цифровую грамотность, а для учеников также выделяют критическое мышление и самостоятельность.
Последние новости Крыма уже в твоем телефоне - подписывайся на телеграм-канал «Крым Live»
